An innovative approach to the comparison of qualifications in Europe: the regional perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gordon, Jean
Titel	An innovative approach to the comparison of qualifications in Europe: the regional perspective.
Quelle	In: European journal of education, 30 (1995) 3, S. 227-293Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-8211; 1465-3435
DOI	10.2307/1503716
Schlagwörter	Vergleichsuntersuchung; Berufsausbildung; Beruf; Qualifikation; Harmonisierung; Innovation; Europäisches Netzwerk; Deutschland; Frankreich; Großbritannien; Spanien
Abstract	Der Beitrag ist ein umfassender Erfahrungsbericht des European Institute of Education and Social Policy (Paris), das als Konsultant für verschiedene Regionen im Bereich der EU-Mitgliedstaaten tätig ist. Der innovative Ansatz des Instituts bezieht sich sowohl auf das Management von Veränderungen als auch auf den Vergleich von Kompetenzen, Fertigkeiten und Qualifikationen unter europäischen Partnern. Der Autor stellt mehrere bilaterale und multilaterale (regionale) Projekte vor und geht dabei auf Sclüsselbegriffe, wie "Entsprechung", "Vergleichbarkeit", "Transparenz" und weitere ein. (DIPF/Ba.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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