Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Loughlin, Kathleen A. |
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Titel | Centred knowing and its influence in emancipatory learning. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, 13 (1994) 5, S. 349-360Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/0260137940130502 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Emanzipation; Weiterbildung; Frauenbildung |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 1996_(CD) |