Fear and Learning: Trauma-Related Factors in the Adult Education Process

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Perry, Bruce D.
Titel	Fear and Learning: Trauma-Related Factors in the Adult Education Process
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (2006) 110, S.21-27 (7 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-2891
DOI	10.1002/ace.215
Schlagwörter	Adult Educators + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Adverse learning experiences in childhood may affect the adult's capacity to learn throughout the lifespan. Suggestions for adult educators are provided. (Contains 1 figure.) (Author).
Anmerkungen	John Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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