Schools and Staffing Survey, 1999-2000: Overview of the Data for Public, Private, Public Charter, and Bureau of Indian Affairs Elementary and Secondary Schools.

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Autor/inn/en	Gruber, Kerry J.; Wiley, Susan D.; Broughman, Stephen P.; Strizek, Gregory A.; Burian-Fitzgerald, Marisa
Titel	Schools and Staffing Survey, 1999-2000: Overview of the Data for Public, Private, Public Charter, and Bureau of Indian Affairs Elementary and Secondary Schools.
Quelle	In: Education Statistics Quarterly, 4 (2002) 3, S.7-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1521-3374
Schlagwörter	Class Size; Elementary Secondary Education; Media Specialists; National Surveys; Principals; Professional Development; School Personnel; School Safety; Teacher Characteristics; Teacher Salaries; Teachers; Schools and Staffing Survey (NCES) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengröße; Mediengestalter; Principal; Schulleiter; Schulpersonal; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Provides an overview of 1999-200 Schools and Staffing Survey (SASS) data and describes selected findings on school safety, class size, school programs, teacher salaries, prior teaching experience of principals, professional development, and school library media specialists. The SASS is the most extensive survey of elementary and secondary schools and teachers and staff. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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