Appreciating the Needs of Non-Traditional Students: Women as a Growing Market for Colleges and Universities.

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Autor/inn/en	Shank, Matthew D.; Winchell, Margaret H.; Myers, Margaret
Titel	Appreciating the Needs of Non-Traditional Students: Women as a Growing Market for Colleges and Universities.
Quelle	In: Journal of Marketing for Higher Education, 11 (2001) 1, S.63-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-1241
Schlagwörter	Academic Advising; Child Care; College Students; Females; Higher Education; Nontraditional Students; Student Needs; Student Surveys; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademischer Rat; Kinderfürsorge; Kinderbetreuung; Collegestudent; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerbefragung; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Surveyed non-traditional students to better understand the unique educational needs of the non-traditional women. Found three distinct market segments of non-traditional women: those seeking only academic support in the form of advising, those dependent on a variety of support services to enhance their ability to succeed, and those placing a high degree of importance of child care. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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