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Autor/inPeden, Blaine F.
TitelCorrelational Analysis and Interpretation: Graphs Prevent Gaffes. Faculty Forum.
QuelleIn: Teaching of Psychology, 28 (2001) 2, S.129-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0098-6283
SchlagwörterCorrelation; Course Content; Higher Education; Learning Activities; Psychology; Regression (Statistics); Statistical Analysis; Undergraduate Students; Undergraduate Study; Writing (Composition)
AbstractDescribes an activity that enables students to exercise their data entry, computational, graphical, and writing skills to learn the importance of graphs in good statistical analysis. Students use four data sets to enter data, compute Pearson correlation values, plot scatter graphs, and write results paragraphs. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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