Sharing the Mystery.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Norton, John
Titel	Sharing the Mystery.
Quelle	In: Journal of Staff Development, 22 (2001) 1, S.51-54 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Administrator Role; Elementary Secondary Education; Instructional Leadership; Leadership Training; Principals; Professional Development; State Programs; North Carolina + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instruction; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungslehre; Principal; Schulleiter; Regierungsprogramm
Abstract	Describes the Principals' Executive Program (PEP), in which North Carolina principals who are in at least their second or third year of practice meet regularly to share their experiences. The PEP curriculum covers typical principal challenges, helps principals make sense of their own experiences in school, and builds networks to reduce isolation. The program relies on residential training. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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