Intergenerational Learning and Family Harmony.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Strom, Robert D.; Strom, Shirley K.
Titel	Intergenerational Learning and Family Harmony.
Quelle	In: Educational Gerontology, 26 (2000) 3, S.261-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1277
Schlagwörter	Adult Education; Cultural Differences; Family Relationship; Foreign Countries; Grandparents; Hispanic Americans; Older Adults; Parent Education; Whites + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kultureller Unterschied; Ausland; Großeltern; Hispanic; Hispanoamerikaner; Älterer Erwachsener; Parents education; Elternbildung; Elternschule; White; Weißer
Abstract	Field tests of the Grandparent Strengths and Needs Inventory with Chinese, white, African American, and Hispanic American groups illuminated different perceptions about grandparents across cultures and generations. Results were used to develop culturally appropriate grandparent education curricula focused on achieving family harmony. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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