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Autor/inKerger, Lucien
TitelSchool Failure in Luxembourg.
QuelleIn: European Journal of Teacher Education, 21 (1998) 2, S.271-82Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0261-9768
SchlagwörterAcademic Achievement; Academic Failure; Change Strategies; Educational Change; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Inservice Teacher Education; Preservice Teacher Education; Teacher Improvement; Luxembourg
AbstractDiscusses the current problem of school failure in Luxembourg. Examines school failure in general and describes the main characteristics of Luxembourg's school system, highlighting possible remedial solutions to the situation that are being recommended by the government, and examining pertinent developments in the field of teacher training. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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