Family Resources and Development of Social Competence in Disadvantaged Children in India.

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Autor/inn/en	Muni, Anita Kumari; Rath, Arundhati; Choudhury, Aparajita
Titel	Family Resources and Development of Social Competence in Disadvantaged Children in India.
Quelle	In: Early Child Development and Care, 132 (1997), S.105-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0300-4430
Schlagwörter	Adolescents; Child Development; Children; Disadvantaged; Economically Disadvantaged; Family Financial Resources; Foreign Countries; Interpersonal Competence; Low Income Groups; Qualitative Research; Social Development; Socioeconomic Influences; Socioeconomic Status; Statistical Analysis; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kindesentwicklung; Child; Kind; Kinder; Ausland; Interpersonale Kompetenz; Qualitative Forschung; Soziale Entwicklung; Sozioökonomischer Faktor; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status; Statistische Analyse; Indien
Abstract	Explored relationship between family resources and social competence of 300 adolescents. Found that parental education, occupation, and family income were related to positive peer and teacher-related social competence among advantaged adolescents. Negative responses and outside family support were positively related to disadvantaged adolescents' higher self-related competence. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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