The School as a Learning Organization.

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Autor/inn/en	Keefe, James W.; Howard, Eugene R.
Titel	The School as a Learning Organization.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 81 (1997) 589, S.35-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Attitudes; Beliefs; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Guidelines; Norms; School Culture; Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Belief; Glaube; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Richtlinien; Normwert; Schulkultur; Schulleben; Systemischer Ansatz
Abstract	School environment embodies not only the cultural norms and expectations as lived and experienced, but also that reality's perception by the school's "significant others." Article suggests schools must become self-renewing learning organizations committed to studying and mastering five disciplines: shared envisioning, personal mastery, mental models, team learning, and systems thinking. Guidelines for designing learning organizations are outlined. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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