Educational Challenges and Research Opportunities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gans, Dian Althea
Titel	Educational Challenges and Research Opportunities.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 26 (1997) 3, S.201-05Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-231X
Schlagwörter	Distance Education; Educational Strategies; Higher Education; Interactive Television; Nutrition Instruction; Science Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Lehrstrategie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Nutrition education; Ernährungserziehung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Suggests that teaching and research should not be antithetical in the undergraduate science classroom. Describes an approach to teaching human nutrition as a distance education class via interactive television (ITV). Reports on a survey that explored similarities and differences in demographics, learning, and/or behavioral change between ITV and non-ITV students. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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