Part 2: NewLink as an Example of Polymerous Autogogy: The Learning Organisation Paradigm Applied to the Reality of the Development of Groups Suffering from Social Exclusion.

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Autor/in	Jotham, Richard W.
Titel	Part 2: NewLink as an Example of Polymerous Autogogy: The Learning Organisation Paradigm Applied to the Reality of the Development of Groups Suffering from Social Exclusion.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 15 (1996) 3, S.150-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; At Risk Persons; Community Organizations; Disabilities; Entrepreneurship; Foreign Countries; Job Training; Metaphors; Personal Autonomy; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Risikogruppe; Handicap; Behinderung; Unternehmungsgeist; Ausland; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Individuelle Autonomie
Abstract	NewLink helps adults at risk through quasi-autonomous local community organizations that provide training and employment opportunities within a learning organization framework. The concept derives from an extensive range of metaphors drawn from religious, humanist, and scientific thought. (Author/SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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