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Autor/inSeevers, Brenda S.
TitelExtensionists as Adult Educators: A Look at Teaching Style Preference.
QuelleIn: Journal of Extension, 33 (1995) 3Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0140
SchlagwörterAdult Educators; Adult Learning; Educational Practices; Educational Principles; Extension Agents; Extension Education; Teaching Styles
AbstractOhio cooperative extension agents who completed the Principles of Adult Learning Scale had low levels of knowledge of adult education principles and practices; a slightly positive attitude toward being adult educators; a more teacher-centered teaching style; a major in technical subjects, not education; and more experience teaching youth rather than adults. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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