Becoming an NVQ Approved Centre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Everard, Bertie
Titel	Becoming an NVQ Approved Centre.
Quelle	In: Journal of Adventure Education and Outdoor Leadership, 11 (1994) 2, S.27-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0265-5802
Schlagwörter	Leitfaden; Accreditation (Institutions); Competence; Consortia; Foreign Countries; Government School Relationship; Institutional Evaluation; Outdoor Education; Postsecondary Education; Standards; Vocational Education; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Kompetenz; Vereinigung; Ausland; Freiluftunterricht; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Standard; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Provides 20 questions and answers concerning the process by which a British center of outdoor education, training, or recreation can become approved to award national vocational qualifications. Discusses institutional evaluation procedures, issues of educational competence, fees, and consortium arrangements for small centers. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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