The Historically Black Colleges and Universities: A Future in the Balance.

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Titel	The Historically Black Colleges and Universities: A Future in the Balance.
Quelle	In: Academe, 81 (1995) 1, S.49-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-2946
Schlagwörter	Stellungnahme; Black Colleges; Black Education; College Segregation; Compliance (Legal); Court Litigation; Educational History; Educational Trends; Higher Education; School Closing; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; School closings; Schule; Schließung; Schließung (von Schulen); Trendanalyse
Abstract	This report of an American Association of University Professors committee examines, in the context of the Supreme Court's decision in "United States v. Fordice," threats to the continued existence of historically black colleges and universities and the accomplishments of HBCUs, both public and private, which justify their existence. An appendix lists prominent HBCU alumni. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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