Tenure, Academic Freedom, and Governance.

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Autor/in	Perley, James E.
Titel	Tenure, Academic Freedom, and Governance.
Quelle	In: Academe, 81 (1995) 1, S.43-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-2946
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; Change Strategies; College Faculty; Economic Change; Educational Change; Governance; Higher Education; Social Change; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Lösungsstrategie; Fakultät; Ökonomischer Wandel; Bildungsreform; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sozialer Wandel; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Tenure itself is not the central issue in the debate over faculty tenure; honest faculty evaluation, adequate faculty development, and termination when appropriate are the real issues as are fears that abandonment of the tenure principle would amount to abandonment of the principles of academic freedom and shared governance. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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