Transculturals, Transnationals: The New Diaspora.

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Autor/inn/en	Willis, David B.; und weitere
Titel	Transculturals, Transnationals: The New Diaspora.
Quelle	In: International Schools Journal, 14 (1994) 1, S.29-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0246-7281
Schlagwörter	Community; Cultural Awareness; Cultural Pluralism; Elementary Secondary Education; Ethnocentrism; Foreign Countries; Foreign Culture; Foreign Nationals; International Relations; International Schools; Interpersonal Competence; Nationalism; Student Characteristics; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Kulturpluralismus; Ethnozentrismus; Ausland; Fremdes; Ausländer; Ausländerin; Internationale Beziehungen; International school; Internationale Schule; Interpersonale Kompetenz; Nationalismus
Abstract	The dispersion of highly qualified people to many lands due to transnational employment is a new kind of diaspora. A long-term study of an international school in Japan suggests that foreign-national students may be forerunners of a kind of transcultural/transnational identity needed for the world to transcend ultranationalism and ethnocentrism. These students have the skills to create community from diversity. (52 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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