Juggling with Time: How Adults Manage Their Time for Lifelong Education.

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Autor/inn/en	Blaxter, Loraine; Tight, Malcolm
Titel	Juggling with Time: How Adults Manage Their Time for Lifelong Education.
Quelle	In: Studies in the Education of Adults, 26 (1994) 2, S.162-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0266-0830
Schlagwörter	Academic Persistence; Adult Education; Adult Students; College Students; Employment Level; Foreign Countries; Part Time Students; Role Conflict; Time Management; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Collegestudent; Beschäftigungsgrad; Ausland; Part-time students; Teilzeitstudent; Rollenkonflikt; Zeitmanagement
Abstract	Interviews with 36 adult part-time students at Warwick and Coventry Universities showed that 13 alternate student roles with other life roles and 23 attempt to combine roles and responsibilities. All combiners were employed full or part time; all but one of the alternators were unemployed or retired. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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