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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeingartner, Rudolph H.
TitelBetween Cup & Lip: Reconceptualizing Education as Students Learning.
QuelleIn: Educational Record, 75 (1994) 1, S.13-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1873
SchlagwörterStellungnahme; Change Strategies; College Curriculum; College Instruction; Competency Based Education; Educational Change; Educational Objectives; Educational Philosophy; Higher Education; Student Development; Undergraduate Study
AbstractReform of undergraduate education will only succeed if undergraduate study is reconceptualized as a process of gaining proficiencies, learning to think critically, and strengthening character traits, not simply taking a series of courses. The college environment must also support this kind of individual development. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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