Introduction: Reorienting Teacher Education in Canada.

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Autor/inn/en	Thiessen, Dennis; Cole, Ardra
Titel	Introduction: Reorienting Teacher Education in Canada.
Quelle	In: Journal of Education Policy, 8 (1993) 3, S.205-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0268-0939
Schlagwörter	Educational Policy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Government Role; Policy Formation; Professional Development; School Restructuring; Teacher Education; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Politische Betätigung; Schulreformplan; Schulumwandlung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Kanada
Abstract	The papers in this special issue view teachers and their ongoing development as central to Canada's educational restructuring efforts. This introductory article presents snapshots of the Canadian educational system, teachers' professional lives and careers, and Canadian teacher education strategies and briefly examines the policy-making implications emerging from the papers' messages. (36 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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