Gifted Adolescents and Intimacy in Close Same-Sex Friendships.

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Autor/in	Mayseless, Ofra
Titel	Gifted Adolescents and Intimacy in Close Same-Sex Friendships.
Quelle	In: Journal of Youth and Adolescence, 22 (1993) 2, S.135-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2891
Schlagwörter	Academically Gifted; Adolescents; Comparative Analysis; Friendship; Grade 9; High School Freshmen; High Schools; Intimacy; Peer Relationship; Questionnaires; Sex Differences; Social Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Freundschaft; School year 09; 9. Schuljahr; Schuljahr 09; High school; Oberschule; Intimität; Peer-Beziehungen; Fragebogen; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Soziale Entwicklung
Abstract	Fourteen male and 14 female gifted and 14 male and 14 female nongifted adolescents completed questionnaires about intimacy with the closest same-sex friend and attachment style. Results suggest that gifted adolescents may have a stronger instrumental orientation than others, something that does not give them an advantage in friendship in adolescents. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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