Shifting away from the Superprincipal Complex.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Poston, William K., Jr.
Titel	Shifting away from the Superprincipal Complex.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 76 (1992) 540, S.32-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Administrator Role; Administrator Selection; Elementary Secondary Education; Personnel Management; Principals; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Personalmanagement; Principal; Schulleiter; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	The "superleader" principal teaches, coaches, encourages, and helps others become effective in their work. Research-based definitions of the "successful" principal should be used in the administrator selection process. New techniques such as written materials screening, communication skills assessment, written examinations, simulations, sociodramas, video analyses, oral presentations, and on-the-job visits should aid selection. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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