Strategies for Educating Gifted, Disadvantaged Youth.

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Autor/in	Cavazos, Lauro F.
Titel	Strategies for Educating Gifted, Disadvantaged Youth.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 74 (1990) 530, S.64-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Access to Education; Disadvantaged Youth; Educational Opportunities; Elementary Secondary Education; Enrichment Activities; Gifted; Socioeconomic Background + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Benachteiligter Jugendlicher; Bildungsangebot; Bildungschance; Bereicherungsprogramm; Begabter, Hoch Begabter; Sozioökonomische Lage
Abstract	Disadvantaged youth should not be penalized for their economic status or stereotyped as unintelligent. Despite schools' best intentions, poor youngsters are underrepresented in gifted and talented education programs. This article shows what administrators and communities can do to ensure that highly able disadvantaged youth are included in advanced learning opportunities. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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