South Africa's Open Universities: Challenging Apartheid?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Taylor, Rupert
Titel	South Africa's Open Universities: Challenging Apartheid?
Quelle	In: Higher Education Review, 23 (1990) 3, S.5-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1609
Schlagwörter	Stellungnahme; Apartheid; Black Students; College Students; Foreign Countries; Higher Education; Open Universities; Political Issues; Racial Integration; Social Integration; Social Problems; South Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Offene Universität; Politischer Faktor; Rassenintegration; Soziale Integration; Social problem; Soziales Problem; Südafrika; Süd-Afrika; Republik Südafrika; Südafrikanische Republik
Abstract	The history of South Africa's four English-speaking open universities is reviewed in the context of increasing numbers of black students and the rise of progressive research and teaching. Additional steps the universities can take to advance the end of apartheid include making facilities available to democratic movements and encouraging critical debate. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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