Eduquer Aujourd'hui: La Mise a l'Epreuve de Nos Choix et de Nos Valeurs=Educating Today: Testing Our Choices and Our Values.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Michaud, Claude
Titel	Eduquer Aujourd'hui: La Mise a l'Epreuve de Nos Choix et de Nos Valeurs=Educating Today: Testing Our Choices and Our Values.
Quelle	In: Journal of Educational Thought/Revue de la Pensee Educative, 23 (1989) 3, S.170-86Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Catholic Schools; Educational Objectives; Educational Philosophy; Ethical Instruction; Religious Factors; Social Change; Social Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Katholische Schule; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Sozialer Wandel; Sozialer Wert
Abstract	Argues that radical social change demands a reexamination of educational objectives. Discusses the impact of pluralism and secularism on contemporary society, the impossibility of educational neutrality and the possibility of an educational system built on humane and spiritual dimensions, and the place of religious education in public schools. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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