Learning about Accelerated Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Caine, Geoffrey; Caine, Renate Nummela
Titel	Learning about Accelerated Learning.
Quelle	In: Training and Development Journal, 43 (1989) 5, S.64-73Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Acceleration (Education); Adult Education; Learning Processes; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Acceleration; Beschleunigung; Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Learning process; Lernprozess; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	When accelerated learning programs succeed, they do so in part because they invoke and integrate skills and basic information, theoretical understanding, and natural knowledge. The trainer must blend these elements appropriately. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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