Effective Leadership for Effective Schools: A Survey of Principal Attitudes.

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Autor/inn/en	Arnn, John W., Jr.; Mangieri, John N.
Titel	Effective Leadership for Effective Schools: A Survey of Principal Attitudes.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 72 (1988) 505, S.1-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Elementary Secondary Education; Instructional Leadership; Leadership Effectiveness; Principals; School Effectiveness; School Surveys; Teacher Administrator Relationship; Teacher Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instruction; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungseffizienz; Principal; Schulleiter; Schuleffizienz
Abstract	Effective principals agree on what should be occurring in the classrooms in their schools, according to investigators who queried principals in 202 schools identified as "effective." The most important characteristic of teachers, they responded, is to be task-oriented. (CJH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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