Designing and Implementing a Computer Literacy Course in a Graduate Clinical/Counseling Psychology Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lowe, Dennis W.
Titel	Designing and Implementing a Computer Literacy Course in a Graduate Clinical/Counseling Psychology Program.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 14 (1987) 1, S.26-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Clinical Psychology; College Curriculum; Computer Literacy; Counseling; Higher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klinische Psychologie; Computerkenntnisse; Counselling; Beratung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Describes the development and implementation of a computer literacy course in a graduate clinical/counseling psychology program. The rationale, objectives, and outline of the course are presented. Provides a listing of computer literacy objectives and selected software. Includes suggestions for others interested in developing a similar course. (Author/JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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