Abstract and Relational Thinking Via Personal Constructs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Handelsman, Mitchell M.
Titel	Abstract and Relational Thinking Via Personal Constructs.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 12 (1985) 2, S.100-01Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Abstract Reasoning; Comparative Analysis; Concept Formation; Course Descriptions; Higher Education; Learning Activities; Psychology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Abstraktes Denken; Denken; Concept learning; Begriffsbildung; Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernaktivität; Psychologie
Abstract	Described is an exercise that will help college-level psychology students learn abstract and relational thinking skills. The exercise will provide students with a new way to handle compare-and-contrast questions. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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