How To Do It Series 3, No. 1: How To Teach the 1984 Elections.

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Autor/in	Cohn, Marlene
Titel	How To Do It Series 3, No. 1: How To Teach the 1984 Elections.
Quelle	In: Social Education, 48 (1984) 2, S.121-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Community Study; Elections; Learning Activities; Politics; Presidents; Secondary Education; United States Government (Course); Voting + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Election; Wahl; Lernaktivität; Politik; President; Präsident; Sekundarbereich; Abstimmung
Abstract	This guide will help secondary teachers use the 1984 elections as a tool to teach about American government and politics. Students use their town, county, or city as the classroom. Newspapers, community resources, campaign materials and activities, and the broadcast media are their textbooks. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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