Apprendre a rediger: activites pour un itineraire (Learning to Write: Activities for the Voyage).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ubleis, Inge
Titel	Apprendre a rediger: activites pour un itineraire (Learning to Write: Activities for the Voyage).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1982) 167, S.34-41Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Cohesion (Written Composition); French; Higher Education; Paragraphs; Second Language Instruction; Secondary Education; Student Writing Models; Teaching Methods; Writing (Composition); Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Französisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fremdsprachenunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibübung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	A description of one teacher's method of teaching students to write a coherent text in the foreign language. The outline is organized around points in the students' progress toward mastery of the writing skill. Several paragraphs produced by students are reproduced to illustrate each point. (AMH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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