The Utilization of Educational Broadcasts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hurst, Paul
Titel	The Utilization of Educational Broadcasts.
Quelle	In: Educational Broadcasting International, 14 (1981) 3, S.104-07Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developed Nations; Developing Nations; Educational Television; Elementary School Teachers; Elementary Secondary Education; Equipment Utilization; Research Methodology; Secondary School Teachers; Teacher Attitudes; Television Research; Sierra Leone; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsfernsehen; Schulfernsehen; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Research method; Forschungsmethode; Lehrerverhalten
Abstract	Describes a study which investigated why some teachers choose to use, or not to use, educational television broadcasts in their teaching. The study also tested the proposition that low levels of television use by teachers are due to antipathy to new methods in general, or fear of mechanization, or similar reasons. (Author/LLS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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