Reflections on Independent Individualized Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tyler, Ralph W.
Titel	Reflections on Independent Individualized Instruction.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 11 (1981) 1, S.46-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Science; Higher Education; Individual Differences; Individualized Instruction; Learning; Science Education; Science Education History; Science Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individueller Unterschied; Individualisierender Unterricht; Lernen; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Reviews conditions for effective learning, discusses the limitations on learning imposed by group instruction, and describes methods employed by the author to increase individualization. (CS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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