Formal Style in an Oral Culture: Problems at the University Level.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smithies, Michael
Titel	Formal Style in an Oral Culture: Problems at the University Level.
Quelle	In: English Language Teaching Journal, 35 (1981) 4, S.369-72Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; College Students; Developing Nations; English (Second Language); Higher Education; Second Language Learning; Unwritten Languages; Writing Skills; Papua New Guinea + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Zweitsprachenerwerb; Writing skill; Schreibfertigkeit; Papua-New Guinea; Papua-Neuguinea
Abstract	Uses Papua New Guinea students at the University of Technology to show the problem of shifting from oral to written forms in third world ESL countries. Gives examples of informal use of written English using too much slang contrasted with overly formal English. (BK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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