Self-Exposure in the Classroom: A Case Study in Tutorial Method.

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Autor/in	Strahan, Robert F.
Titel	Self-Exposure in the Classroom: A Case Study in Tutorial Method.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 8 (1981) 2, S.112-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Personality Measures; Psychological Testing; Psychology; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychological test; psychological tests; Psychological examination; Psychologischer Test; Psychologie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses method for discussion of psychological tests and psychometric principles underlying the tests. The instructor asked students to predict his T-scale scores for the Minnesota Multiphasic Personality Inventory which he then compared with his own score. Discrepancies over actual and student assessed scores provided a focus for classroom discussion. (KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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