A Self-Paced Laboratory Section in Physiological Psychology.

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Autor/in	Jacobs, Keith W.
Titel	A Self-Paced Laboratory Section in Physiological Psychology.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 7 (1980) 3, S.175-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Descriptions; Higher Education; Laboratory Procedures; Programed Instruction; Psychophysiology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Laboruntersuchung; Psychophysiologie
Abstract	Describes a one semester-hour self-paced laboratory section accompanying a physiological psychology course. Points out five disadvantages and three advantages, including more time and advance planning needed, active involvement of students, and increased learning and retention. (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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