Effective Use of Videotape Replay in Learning Motor Skills.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rothstein, Anne L.
Titel	Effective Use of Videotape Replay in Learning Motor Skills.
Quelle	In: Journal of Physical Education and Recreation, 51 (1980) 2, S.59-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Feedback; Physical Education; Psychomotor Skills; Research Methodology; Skill Development; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Körpererziehung; Sportunterricht; Psychomotorische Aktivität; Research method; Forschungsmethode; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Videotape replay has the potential to enhance the learning and performance of motor skills provided seven critical factors guiding its effective use are adhered to by teachers and coaches. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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