Trust, Efficacy, and Attitude toward Democracy: A Case Study from India.

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Autor/in	Malik, Yogendra K.
Titel	Trust, Efficacy, and Attitude toward Democracy: A Case Study from India.
Quelle	In: Comparative Education Review, 23 (1979) 3, S.433-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Citizen Participation; Democracy; Developing Nations; Political Attitudes; Political Socialization; School Role; Secondary School Students; Socioeconomic Status; Student Attitudes; Surveys; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Citizen participation; Citizens'' participation'; Bürgerbeteiligung; Demokratie; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Political attitude; Politische Einstellung; Politische Sozialisation; Sekundarschüler; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung; Indien
Abstract	This 1974 survey of Indian secondary students studied the development of a sense of personal and political competence, subjects' degree of trust in persons outside the family, and their attitudes toward democracy. It analyzed interrelationships between these variables, socioeconomic background effects, and the role of the school in developing trust. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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