Prekindergarten Educational Politics: An Inquiry in Three States.

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Autor/inn/en	Bridgeland, William M.; Duane, Edward A.
Titel	Prekindergarten Educational Politics: An Inquiry in Three States.
Quelle	In: Education and Urban Society, 12 (1980) 2, S.211-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agency Role; Community Organizations; Decision Making; Early Childhood Education; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Government Role; Political Issues; Power Structure; Preschool Education; Private Agencies; Public Agencies; State Government; California; Michigan; New York + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Politics of education; Bildungspolitik; Politischer Faktor; Pre-school education; Vorschulerziehung; Öffentliche Einrichtung; Bund-Länder-Beziehung; Kalifornien
Abstract	Compares the state governance and power structures in early child education in Michigan, California, and New York. Focuses on the informal, dynamic networks of power and influence among public and private agencies and, in turn, between these agencies and clients attached to a variety of interest groups. (Author/GC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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