Apologize for What?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Powell, Leslie
Titel	Apologize for What?
Quelle	In: AGB Reports, 21 (1979) 5, S.39-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Dropouts; Faculty; Job Placement; Participant Satisfaction; Postsecondary Education; Proprietary Schools; Relevance (Education); Student Interests; Student Motivation; Student Needs; Success; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Academic Staff; Lehrkörper; Employment service; Employment services; Arbeitsvermittlung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Relevance; Relevanz; Studieninteresse; Schulische Motivation; Erfolg; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The success of proprietary schools in training and job placement of students, including many college dropouts, is discussed. Note is taken of student interest and motivation, public acceptance, holding power, upgraded faculty, and a justification of profit-making. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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