Evaluating Evaluation: Are the Costs Worth the Benefits?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kemerer, Frank R.
Titel	Evaluating Evaluation: Are the Costs Worth the Benefits?
Quelle	In: Independent School, 39 (1979) 1, S.25-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Attitudes; Administrator Evaluation; Educational Objectives; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; Essays; Evaluation Methods; Institutional Evaluation; Personnel Evaluation; Questionnaires; Success; Teacher Attitudes; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Essay; Aufsatzunterricht; Personalbeurteilung; Fragebogen; Erfolg; Lehrerverhalten; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	The author suggests that schools should try to adopt a systematic approach to personnel and institutional evaluation, presents the findings of a questionnaire on evaluation and professional development, and describes some key factors which will determine the success of any evaluation system. (KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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