Internships in the Applied Geography Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Foster, Les; und weitere
Titel	Internships in the Applied Geography Curriculum.
Quelle	In: Journal of Geography in Higher Education, 3 (1979) 2, S.8-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Assessment; Educational Objectives; Educational Practices; Higher Education; Internship Programs; Program Descriptions; Student Attitudes; Universities; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; assessment; Bewertungssystem; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungspraxis; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufspraktische Ausbildung; Schülerverhalten; University; Universität; Kanada
Abstract	Explains why an internship is a necessary part of an applied geography curriculum. Presents a case study of an internship program at Ryerson Polytechnical Institute, Toronto, which emphasizes placement in an agency with the same specialization as the student and integration of course material and field experience. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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