Curriculum Priorities for the 1980s and Beyond.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Harvey, Karen; Horton, Lowell
Titel	Curriculum Priorities for the 1980s and Beyond.
Quelle	In: Illinois Schools Journal, 58 (1978) 4, S.37-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Educational Improvement; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Opinions; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Future; Society; Zukunft; Lehrmeinung; Lehrerrolle
Abstract	A curriculum constructed haphazardly or expediently will not suffice for the demands of the future. It is essential to plan with careful, creative and courageous thought if schools are to meet the challenges of the 1980s. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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