Contextualizing Contemporary Racial Justice Activism in Higher Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cooper, Ashton R.; Assalone, Amanda E.; Biddix, J. Patrick
Titel	Contextualizing Contemporary Racial Justice Activism in Higher Education
Quelle	In: New Directions for Student Services, (2022) 180, S.9-16 (8 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-7970
DOI	10.1002/ss.20443
Schlagwörter	College Students; Activism; Racism; Social Justice; Higher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Aktivismus; Politischer Protest; Rassismus; Soziale Gerechtigkeit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Student activists continue to challenge institutions of higher education to address instances of oppression and injustice. In this chapter, we discuss recent examples of racial justice activism within higher education. We then offer recommendations for institutional leaders and administrators to consider when engaging with students focused on racial justice activism. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley. Available from: John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030. Tel: 800-835-6770; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: https://www.wiley.com/en-us
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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