Recognizing and Supporting Queer Students from Rural Areas

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Autor/inn/en	Sorgen, Carl H.; Rogers, Baker A.
Titel	Recognizing and Supporting Queer Students from Rural Areas
Quelle	In: New Directions for Student Services, (2020) 171-172, S.77-83 (7 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-7970
DOI	10.1002/ss.20367
Schlagwörter	College Students; LGBTQ People; Rural Areas; Sexual Orientation; Sexual Identity; Rural Urban Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Rural area; Ländlicher Raum; Sexuelle Orientierung; Geschlechtsidentität; Sexuelle Identität; Stadt-Land-Beziehung
Abstract	Queer* youth from rural areas who attend colleges and universities bring with them prior educational and life experiences that may be different from their urban and suburban peers. This chapter discusses how rurality intersects with sexual orientation and gender identity, and highlights implications for supporting queer students from rural areas. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley. Available from: John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030. Tel: 800-835-6770; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: https://www.wiley.com/en-us
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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