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Autor/inPlatt, William J.
TitelPolicy Making and International Studies in Educational Evaluation
Quelle(1974)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Achievement; Cross Cultural Studies; Cultural Influences; Educational Research; Low Achievement; Social Influences; Socioeconomic Influences; Test Results
AbstractA massive international study is shedding light on one of today's most sensitive questions: What really accounts for differences in children's academic achievement? The author discusses eight landmarks in the study and gives suggestions for use by policymakers. (Author/JF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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