Job satisfaction among young European higher education graduates.

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Autor/inn/en	Mora, José-Ginés; Garcia-Aracil, Adela; Vila, Luis E.
Titel	Job satisfaction among young European higher education graduates.
Quelle	In: Higher education, 53 (2007) 1, S. 29-59Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-005-2377-4
Schlagwörter	Lehre; Beruf; Studium; Akademiker; Bedarf; Student; Ausland; Europa
Abstract	The effects of diverse education-related variables on job satisfaction scores are analysed using a sample of European higher education graduates at early stages of their working life. Ordered choice models for job satisfaction are estimated including as explanatory diverse educational variables such as field of study, graduates' evaluation of their educational experience, the match between the competences developed during education and those required by jobs, as well as information on graduates' values and interests. The results show, even after controlling for actual job characteristics, that education-related variables have a great impact on graduates' job satisfaction. Additionally, estimation results by each one of the countries included in the sample are also presented. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2008/1

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