Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | En éclaireur - A quoi servent les innovateurs? Dossier. (9 Aufsätze) Gefälligkeitsübersetzung: As a scout - which is the role of innovators? Dossier. (Thematic issue: 12 essays) |
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Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2001) 297, S. 23-39 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0337-9213 |
Schlagwörter | Gewalt; Neue Technologien; Schule; Schulversagen; Langeweile; Unterrichtsmethode; Pädagoge; Innovation; Frankreich |
Abstract | Le culte du neuf, encore très présent dans les années 1980, a reflué. Plus question d'avaler n'importe quoi sous prétexte de modernité. Tel semble être le mot d' ordre du monde enseignant. Le vrai débat porte sur les conditions de l'innovation plutôt que sur le "produit" innovation: comment faire en sorte que les enseignants s'approprient la culture pédagogique qui est à leur disposition. Les jeunes profs sensibles aux pédagogues innovants sont ceux qui ont déjà tenté des expériences dans leur classe et qui ressentent plus le besoin d'échanger leurs pratiques que de faire bouger le mammouth. (DIPF/orig.) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2003_(CD) |