Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Rossbach, Hans-Guenther; Tietze, Wolfgang |
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Titel | Vorschulische Erziehung in den Laendern der Europaeischen Union - Eine vergleichende Studie. [Symposion 12. Oeffentliche und familiale Kleinkinderziehung in Europa - Schwerpunkte der fruehpaedagogischen Forschung]. |
Quelle | Aus: Bildung und Erziehung in Europa. Weinheim; Basel: Beltz (1994) S. 336-348
PDF als Volltext |
Reihe | Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 32 |
Beigaben | Literaturangaben 10; Tabellen 2 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-407-41133-2 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-101873 |
Schlagwörter | Vorschulerziehung; Didaktik; Curriculum; Internationaler Vergleich; Belgien; Deutschland; Dänemark; Frankreich; Griechenland; Irland; Italien; Luxemburg; Niederlande; Portugal; Spanien |
Abstract | Die Autoren nennen drei Probleme vergleichender Analysen. Eines dieser Probleme besteht darin, dass "vergleichende Betrachtungen nur zwischen Vergleichbarem moeglich sind bzw. einen gemeinsamen Bezugsrahmen erfordern. Ein solcher gemeinsamer Bezugsrahmen ist jedoch gegenwaertig nicht vorhanden bzw. steht noch in den Anfaengen, so dass bei der Vielfalt der in den europaeischen Laendern gegebenen fruehkindlichen Betreuungs- und Erziehungsformen eine systematische Beschreibung von Unterschieden ebenso schwerfaellt wie das Herausarbeiten gemeinsamer (Tiefen-)Strukturen bei divergierenden Oberflaechenmustern." Ausgehend von diesen Problemen erlaeutern die Verfasser die Anlage der Untersuchung, die nach einem abgestimmten Forschungsplan in ausgewaehlten EU-Mitgliedstaaten realisiert wird. Sie nennen ferner die Hauptfragestellungen und legen erste Ergebnisse vor. (DIPF/Ba.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1996_(CD) |